Esperienze realizzate dall’Istituto

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Nella scuola Primaria è attuato un progetto pluriennale di screening per la prevenzione dei disturbi di letto scrittura e delle abilità logico matematiche in collaborazione con il Centro Fare.

Lo screening oltre ad evidenziare le criticità presenti nei gruppi classe permette di progettare e realizzare interventi di didattica inclusiva in modo pianificato.

La positività degli interventi didattici è oggetto di monitoraggio attraverso le rilevazioni previste dal PDM dell’Istituto (Indicatori di monitoraggio presenti nel progetto Inclusione del PTOF).